©copyright Miguel Antonio Quintana
©copyright Miguel Antonio Quintanamarquin
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Sin lugar a dudas,
las ciencias sociales, proporcionan horizontes de sentido a nuestra acción en
un mundo que, hoy por hoy, transciende el
plano de lo local, para sumergirnos en lo global. Y, en tal sentido, se orienta
el estudio de esta isciplina, donde converger la multidiplinariedad (Historia,
geografía, economía, política, religiones, culturas, etc); ello, a efecto de la comprensión integral del actuar humano ayer, hoy y mañana, en el marco del
universo entero.
En el anterior orden
de ideas, resulta entonces pertinente, señalarles que, reiteramos la importancia del esfuerzo intelectual, como
un camino ineludible para tener éxito en el campo académico y personal.
Así las cosas, les presento:
Los insumos temáticos y de contenidos, para elaboración de preguntas tipos Icfes; tal como hemos
venido implementando el asunto en los salones.
Recuerden: Para el caso de los enlaces y los temas
correspondientes, lo siguiente:
Por ejemplo, en el
enlace 2, http://dialnet.unirioja.es/servlet/dcart?info=link&codigo=2168393&orden=94000 ;
este, nos lleva al documento con el titular:
El tráfico de mujeres:”economía política
del sexo
“*; fácil deducir que, dicha lectura correspondería al tema 3: Explotación y tráfico de niños y
mujeres.
Y, así
sucesivamente, ¿o no?
Veamos una
pregunta, construida desde un trozo de dicho documento, así:
1. “La literatura sobre las mujeres-tanto feministas como
antifeministas-es una larga meditación sobre la cuestión de la naturaleza y génesis
de la opresión y subordinación social de las mujeres”; en tal sentido, se deduce que
A. Las mujeres, en Colombia; hoy por hoy, representan más
del 50% de la población.
B. Las madres cabeza de familia, constitucionalmente no
tienen ningún amparo legal.
C. El tráfico de mujeres, es un asunto legalmente
permitido en Colombia, pues permite ingresos al gobierno.
D. Del estudio de los orígenes del maltrato al género
femenino, es un asunto complejo y de largo
aliento.
Llevar Adelantos y/o imprimir
material para trabajar en clases.
En apariencia, tienen cierto
grado de dificultad, pero con dedicación y pasión, lograremos lo mejor:
Construir nuestras propias Pruebas Saber 11 para 2016.
OJO-ojo-OJO: DONDE DICE: CONSULTAR EN
ESTOS ENLACES: Seguir el vinculo del título que está en azul y, te lleva al documento donde puedes sacar
la información para tu misión:
