JAMUNDÍ, JULIO 17 DE 2012. ESTIMADOS ESTUDIANTES I.E. SIMÓN BOLÍVAR (CICLO 4-1 Y 4-2) TRANSCRIBIR TODO ESTE DISCURSO E INDAGAR CONCEPTOS, TALES COM0: FEDERALISMO, PROTECCIONISMO, INDIGENISMO, REPU- BLICANO, JOSE ARTIGAS, MODERNISMO, MONARQUÍA, PATRIA,IDEALISMO,UTOPIAS,NACION,GLOBALIZACION,DERECHOS,FRATERNIDAD,IGUALDAD,INTERESES,PESO POLÍTICO Y ECONOMICO,UNASUR,<>,INVERSION,CONTRADICCIONES,LIBERTAD,
POBREZA EXTREMA, SOCIEDADES MÁS JUSTAS, CONCIENCIA HUMANA, IMPERIALISMO, ECOLOGISMO, PLATAFORMA CONTINENTAL, GRITÓ HISTÓRICO, DESTINO DE AMÉRICA LATINA, DESARROLLO INCLUSIVO, CHEUVENISMO, DARLE CONTENIDO A LA EXISTENCIA, ACTITUD POLÍTICA, ESTADOS BURGUESES, LA REALIDAD ES MUCHO MÁS RICA QUE CUALQUIER NOVELA, HUMANIDAD, ENTRE OTROS QUE PODÉIS ELEGIR. NOTA: SELECCIONAR AL MENOS DOS CONCEPTOS Y/O IDEAS Y ELABORAR UN PLEGABLE PARA DISCUSION EN CLASES. ATTE QUINTANA
JAMUNDÍ, JULIO 17 DE 2012.
ResponderEliminarESTIMADOS ESTUDIANTES
I.E. SIMÓN BOLÍVAR (CICLO 4-1 Y 4-2)
TRANSCRIBIR TODO ESTE DISCURSO E INDAGAR CONCEPTOS, TALES COM0:
FEDERALISMO, PROTECCIONISMO, INDIGENISMO, REPU-
BLICANO, JOSE ARTIGAS, MODERNISMO, MONARQUÍA,
PATRIA,IDEALISMO,UTOPIAS,NACION,GLOBALIZACION,DERECHOS,FRATERNIDAD,IGUALDAD,INTERESES,PESO POLÍTICO Y ECONOMICO,UNASUR,<>,INVERSION,CONTRADICCIONES,LIBERTAD,
POBREZA EXTREMA, SOCIEDADES MÁS JUSTAS, CONCIENCIA HUMANA, IMPERIALISMO, ECOLOGISMO, PLATAFORMA CONTINENTAL, GRITÓ HISTÓRICO, DESTINO DE AMÉRICA LATINA, DESARROLLO INCLUSIVO, CHEUVENISMO, DARLE CONTENIDO A LA EXISTENCIA, ACTITUD POLÍTICA, ESTADOS BURGUESES, LA REALIDAD ES MUCHO MÁS RICA QUE CUALQUIER NOVELA, HUMANIDAD, ENTRE OTROS QUE PODÉIS ELEGIR.
NOTA:
SELECCIONAR AL MENOS DOS CONCEPTOS Y/O IDEAS
Y ELABORAR UN PLEGABLE PARA DISCUSION EN CLASES.
ATTE
QUINTANA
Profesor, usted dice que hay que elaborar un plegable, es decir un folleto con los 2 conceptos que elegimos?
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