“ JUVENTUD EN VILO”
Por: Miguel Antonio Quintana
A modo de compilación
No hay día que pase sin recibir sorpresas de nuestros(as) hijos(as), y tres de las más hermosas, son: saberlos vivos y con ganas de triunfar.
No obstante lo anterior, quisiera transcribir y compartir con ustedes el siguiente artículo de la revista semana (edición No 1.357-mayo 5 a 12 2008) titulado, LA JUVENTUD DEPRIMIDA, dice: “Los adolecentes colombianos están tristes. Así lo demuestran los resultados preliminares del Estudio Nacional Sobre Soledad y Depresión en niños y jóvenes ,realizado por la Fundación Alberto Merani{…}el objetivo de la –encuesta- es conocer la calidad de sus vínculos afectivos con padres, hermanos, compañeros y profesores, entre otros.{…}las primeras cifras son alarmantes. Lo que más les preocupa a los expertos es que la soledad de los jóvenes les dificulta afrontar sus problemas .Estos son algunos de los resultados:
*Uno de cada tres adolescentes tiene problemas con su madre.
*La mitad de los niños de entre 6 y11 años tiene una relación débil con su padre.
*De los que tienen hermanos, la mitad reporta carencias afectivas en relación con ellos.
*Uno de cada tres tiene problemas con sus compañeros o profesores.
*De los mayores de 12 años que tienen pareja, solamente uno de cada 20 dice tener una buena relación con ésta.”
En razón de ser suficientemente explicito lo antes anunciado, no agregare ningún tipo de comentario; sin embargo, si transcribiré: Que “{…} en la inmensa mayoría de los casos es la circunstancia social la herencia más determinante que nuestros padres nos legan. Y esa circunstancias empieza por los padres mismos ,cuya presencia (o ausencia),su preocupación(o despreocupación ),su bajo o alto nivel cultural y su mejor o peor ejemplo forman un legado educativamente hablando mucho más relevante que los mismos genes”. Así nos lo anuncia, Fernando Savater, en su libro El Valor de Educar.
Dada la anterior compilación, y en virtud de su precisión y claridad, no requiere ningún agregado; únicamente me resta, sugerirle a usted, apreciado padre y madre de familia y/o acudiente, que: No solo este muy alerta, sino que también haga un alto el camino, hable más con su muchacho(a), averigüe quiénes son sus amistades, quienes sus modelos a seguir, sus hobbies, etc, etc.
Y, finalmente, vuélvase un ´ intenso positivo`: No se canse de las recomendaciones, consejos y hasta donde más se pueda, de los mejores ejemplos.
“{॥}Fijémonos muy bien en lo que no se ve {...}”
John Dalton
Por: Miguel Antonio Quintana
A modo de compilación
No hay día que pase sin recibir sorpresas de nuestros(as) hijos(as), y tres de las más hermosas, son: saberlos vivos y con ganas de triunfar.
No obstante lo anterior, quisiera transcribir y compartir con ustedes el siguiente artículo de la revista semana (edición No 1.357-mayo 5 a 12 2008) titulado, LA JUVENTUD DEPRIMIDA, dice: “Los adolecentes colombianos están tristes. Así lo demuestran los resultados preliminares del Estudio Nacional Sobre Soledad y Depresión en niños y jóvenes ,realizado por la Fundación Alberto Merani{…}el objetivo de la –encuesta- es conocer la calidad de sus vínculos afectivos con padres, hermanos, compañeros y profesores, entre otros.{…}las primeras cifras son alarmantes. Lo que más les preocupa a los expertos es que la soledad de los jóvenes les dificulta afrontar sus problemas .Estos son algunos de los resultados:
*Uno de cada tres adolescentes tiene problemas con su madre.
*La mitad de los niños de entre 6 y11 años tiene una relación débil con su padre.
*De los que tienen hermanos, la mitad reporta carencias afectivas en relación con ellos.
*Uno de cada tres tiene problemas con sus compañeros o profesores.
*De los mayores de 12 años que tienen pareja, solamente uno de cada 20 dice tener una buena relación con ésta.”
En razón de ser suficientemente explicito lo antes anunciado, no agregare ningún tipo de comentario; sin embargo, si transcribiré: Que “{…} en la inmensa mayoría de los casos es la circunstancia social la herencia más determinante que nuestros padres nos legan. Y esa circunstancias empieza por los padres mismos ,cuya presencia (o ausencia),su preocupación(o despreocupación ),su bajo o alto nivel cultural y su mejor o peor ejemplo forman un legado educativamente hablando mucho más relevante que los mismos genes”. Así nos lo anuncia, Fernando Savater, en su libro El Valor de Educar.
Dada la anterior compilación, y en virtud de su precisión y claridad, no requiere ningún agregado; únicamente me resta, sugerirle a usted, apreciado padre y madre de familia y/o acudiente, que: No solo este muy alerta, sino que también haga un alto el camino, hable más con su muchacho(a), averigüe quiénes son sus amistades, quienes sus modelos a seguir, sus hobbies, etc, etc.
Y, finalmente, vuélvase un ´ intenso positivo`: No se canse de las recomendaciones, consejos y hasta donde más se pueda, de los mejores ejemplos.
“{॥}Fijémonos muy bien en lo que no se ve {...}”
John Dalton
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